교과목명

(영문명)

정보보안 프로젝트

과목구분

전공

학점(시수)

3

담당학과(부)

정보보안협동과정

담당교수

김경백, 엄익채, 정동섭

수강학년

정보보안협동과정 2학년(전일제 학생)

연락처

062-530-3438(김경백)

062-530-4271(엄익채)

062-530-4270(정동섭)

강의실

AI융합대학 401호실

E-mail

kyungbaekkim@gmail.com(김경백)

iceuom@jnu.ac.kr(엄익채)

dsjung@hunesion.com(정동섭)

강의시간

화요일 1,2교시

(09:00~12:00)

면담시간

수업 후 1시간

선수과목

-

수업목표

1) 정보보안 제품 및 서비스 개발 능력 배양

2) 정보보안컨설팅 분야 현장 요구사항 도출 및 문제해결능력 배양

핵심역량

창의

감성

공동체

합계(%)

80

-

20

100

-

수업운영

방법

운영방식(택1)

역량증진을 위한 수업방법

혼합수업

(원격+대면)

원격수업

대면수업

강의식

발표 및 토의

문제중심학습

프로젝트

기반학습

플립

러닝

실험 및 실습

기타

(자유기술)

합계(%)

○

20

20

-

50

-

20

-

100

※혼합수업형태: 기본적으로 대면 수업 진행 (COVID 상황에 따라 원격 수업)

프로젝트 내용

- 프로젝트 선정: 학생 그룹(2~3명)이 프로젝트를 발굴하고 담당교수와 면담 후 수행 프로젝트 선정 (담당교수: 김경백, 엄익채, 정동섭)

- 프로젝트 수행: 연구 그룹별 담당교수와의 정기적인 면담을 통해 프로젝트 수행에 대한 지도를 받음

프로젝트계획서 작성

프로젝트 계획서의 양식은 자유이나 아래의 내용은 반드시 포함되어야 하며, 표지를 제외하고 최대 3pages로 제한한다. 작성 전 반드시 담당교수와 상담 하는 것을 원칙으로 한다. 팀 구성 후 1주일 이내에 제출

수업평가

방법

중간고사

기말고사

개별과제

팀

프로젝트

수업참여도

출석

기타

(자유기술)

합계(%)

-

-

-

100

-

-

-

100

1) 중간평가(20%)

프로젝트 중간보고서를 통하여 다음 사항을 평가한다.

- 조원들 간의 업무분담 및 협동심

- 문제파악 능력

- 성실성 및 과제 진척도

2) 최종보고서 및 결과발표(70%)

- 과제의 목적과 필요성에 대한 이해 정도

- 관련 정보의 수집력 및 활용력

- 논리적 판단 및 전개 정도

- 파워포인트 발표 자료의 완성도

- 팀원간의 협동심

- 팀원 평가(10% 이상)- 팀원간의 평가

3) 경진대회나 각종 사업 (교수 연구 프로젝트 포함) 연계 시 가점(10%)

교재 및 참고자료

구분

도서명

저자

출판사

출판년도

주교재

-

-

-

-

부교재

-

-

-

-

참고자료

-

-

-

-

주별 수업계획서

주

학습내용

교수학습전략

자료·과제

기타

주차별

운영방식

(혼합/원격/대면)

수업방법

평가방법

1

오리엔테이션

- 프로젝트 주제 예시 및 담당

교수 소개

강의

원격 또는

대면

2

프로젝트 수행 팀 구성

- 수행 프로젝트 초안 논의

강의

원격 또는

대면

3

프로젝트 수행 계획서 제출 및 검토

- 프로젝트 수행 방법, 난이도 등

강의

원격 또는

대면

4

프로젝트 수행 방법론 작성

- 관련 기술, 수행 분야 동향기술등

강의

적절성 검토

원격

5

프로젝트 착수

실습

원격

6

프로젝트 수행

실습

원격

7

프로젝트 수행

실습

원격

8

프로젝트 수행

실습

원격

9

프로젝트 진행 중간결과 검토

- 프로젝트 수행조 별 검토

강의

원격 또는

대면

10

프로젝트 수행 보완사항 도출 및 적용

실습

원격

11

프로젝트 수행

실습

원격

12

프로젝트 수행

실습

원격

13

프로젝트 결과 도출

실습

원격

14

프로젝트 수행 보고서 발표

발표

조별 20분 발표

10분 Q&A

원격 또는

대면

15

성과 공유회 실시

발표

산학 컨소시엄 회사 참여

원격 또는

대면

* 수업일정은 수업 진행상황에 따라 변동될 수 있습니다.

장애학생

학습지원

- 시각장애학생: 강의 파일 제공, 대필 도우미 허락, 강의 녹음 허락 등

- 청각장애학생: 강의 파일 제공, 대필 도우미 허락, 원격강의 지원 허락(수화, 속기) 등

- 지체, 뇌병변장애학생: 강의 파일 제공, 대필 도우미 허락, 강의 녹음 허락 등

기타 필요하다고 인정되는 사항

※ 장애학생의 경우 수업관리 지침 제28조에 의거하여 평가방식을 조정할 수 있음

기타 참고 사항

-

전년도 평가(학생 수업평가 결과 및 CQI) 반영

- 신규 과목으로 CQI를 위한 자료가 없음